| Туленкова Татьяна Евгеньевна |
Кандидат медицинских наук, реабилитолог, специалист по научной коммуникации |
Научный руководитель Центра, автор книг, научных и популярных статей, методических пособий и дидактических материалов, метод RESET |
| Никитина Алина Витальевна |
Нейропсихолог, клинический психолог, педагог-психолог, кинезиолог, специалист по песочной терапии, специалист по сенсорной интеграции |
Психологическая и нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ. Коррекционно-развивающие занятия с детьми с СДВГ, ДЦП, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, ОНР, УО, РАС, РДА, ММД |
| Кравченко Надежда Александровна |
Нейропсихолог, клинический психолог, педагог-психолог, арт-терапевт, специалист по сенсорной интеграции |
Психологическая и нейропсихологическая диагностика детей, в том числе с ОВЗ. Нейропсихологическая реабилитация и психологическая коррекция. Психологическое консультирования детских и детско-родительских взаимоотношений. Психотерапия. Сказкотерапия. Психосоматика. Арт-терапия. Коррекционно-развивающие занятия с детьми. Мозжечковая стимуляция. Диагностика и подготовка детей к школе, в том числе с ОВЗ |
| Рассказова Надежда Дмитриевна |
Нейропсихолог, психолог, специалист по тестированию уровня интеллектуального развития с помощью теста Векслера, специалист по сенсорной интеграции |
Индивидуальные занятия, консультации. Мозжечковая стимуляция, сенсорная интеграция, нейрокоррекция. Работа с ЗРР, ЗПР, СДВГ, ОНР, РАС, дисграфией, дислексией |
| Филатова Людмила Владимировна |
Нейропсихолог, психолог-консультант, клинический психолог, специалист по сенсорной интеграции |
Психологическая и нейропсихологическая диагностика и коррекция, психологическое консультирование (в т.ч. детско-родительские отношения). Коррекционно-развивающие занятия с детьми с ОВЗ |
| Котелевская Марина Владимировна |
Нейропсихолог, психолог, психолог по питанию, специалист по сенсорной интеграции |
Психологическая и нейропсихологическая диагностика и коррекция, психологическое консультирование (в т.ч. детско-родительские отношения). Коррекционно-развивающие занятия с детьми с ОВЗ. Работа с психосоматикой, арт-терапия, коррекция пищевого поведения |
| Флоря Лариса Николаевна |
Нейропсихолог, клинический психолог, арт-терапевт, Монтессори-педагог, семейный консультант, специалист по сенсорной интеграции |
Нейропсихологическая диагностика и коррекция. Коррекционно-развивающие занятия с элементами песочной терапии, сказко-терапии. Работа с РАС, СДВГ, ЗПР, ЗРР, алалией, диспраксией, дисграфией, дислексией, дискалькулией. Психотерапевтическая работа с семьей |
| Хвацкая Анна Григорьевна |
Психолог, Гештальт-терапевт, клинический психолог, нейропсихолог |
Развитие эмоционального интеллекта у детей. Проблемы поведения детей: агрессия, гнев, гиперактивность, страхи, тревожность, замкнутость, травматический опыт, соматические симптомы, вина, чрезмерная угодливость, обособленность, одиночество, трудности в общении. Нейропсихологическая диагностика и коррекция обучения. Консультирование по вопросам семейных и детско-родительских отношений, проблемам личностного характера |
| Вискова Елена Николаевна |
Логопед, дефектолог, нейропсихолог, специалист по Аюрведе, специалист по сенсорной интеграции |
Консультации, индивидуальные занятия. Нейрокоррекция, сенсомоторная коррекция. Логопедический массаж, ароматерапия, ДЭНАС-массаж, развитие фонематического слуха, улучшение техники чтения. Подготовка к школе детей с ОВЗ. Работа с ЗРР, ЗПР, ЗПРР, ОНР ФФН, РАС, алалией, дизартрией, дисграфией, дислексией, заиканием, дислалией, синдромом Дауна |
| Баярунас Юлия Александровна |
Логопед-дефектолог |
Консультации, индивидуальные занятия. Работа с детьми с ЗРР, ЗПР, УО, дизартрией, алалией, речевой слуховой агнозией, диспраксией, дислалией. Запуск речи, логоритмика, логопедический массаж |
| Панова Мария Геннадьевна |
Учитель-логопед, олигофренопедагог |
Консультации, индивидуальные занятия. Работа с детьми с ЗРР, ЗПР, ОНР, РАС, УО, ДЦП, алалией. Запуск речи, логопедический массаж, логоритмика |
| Фельдман Наталья Сергеевна |
Логопед-дефектолог, педагог-психолог, специалист по методике Floortime (Флортайм) |
Консультации, индивидуальные занятия. Работа с детьми с ЗРР, ЗПР, ОНР, РАС, УО, ДЦП, синдромом Дауна, алалией; запуск речи |
| Дьякова Алена Александровна |
учитель начальных классов с дополнительной специальностью дошкольная педагогика и психология. Логопед-дефектолог |
Консультации, групповые и индивидуальные занятия. Психологическая диагностика. Развивающие занятия с детьми. Сказкотерапия. Подготовка к школе. Работа с детьми с ЗРР, ЗПР, запуск речи, логоритмика |
| Трубецкая Ольга Михайловна |
Нейрологопед, прикладной лингвист, психолингвист, специалист по системе аудиовокальных тренировок RuListen (Метод Томатис), провайдер The Listening Program |
Метод Томатис |